Sono Marlis

Sono Marlis, insegnante di scuola primaria, Formatrice, Canvassador, Canva Creator e Trainer. In questo spazio trovi materiali didattici, percorsi creativi e idee interdisciplinari pensate per la scuola primaria. Ti consiglio di iniziare dall’indice: ti aiuterà a orientarti rapidamente tra i contenuti e a capire quali risorse possono esserti utili. Puoi anche usare le etichette nel menù laterale, perfette per esplorare gli argomenti e trovare subito ciò di cui hai bisogno.

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Presentazione dei numeri da 1-10 in classe prima

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Come presentare i numeri da 1 a 10? Si possono presentare in mille modi diversi. Forse per questo motivo per me è stato difficile scegliere. Ho letto tanto, nel web, sui libri ed infine sono arrivata a comprendere che il metodo giusto non c'è. Sicuramente esistono buone pratiche da mettere in atto, prerequisiti da consolidare e passaggi delicati da monitorare. Ogni insegnante, come professionista che è nel proprio campo, deve scegliere, anche in base alle competenze che possiede, ciò che lo rappresenta, ma soprattutto ciò in cui crede e si sente bene. Perché, cari miei lettori, i bambini sentono quello che gli raccontiamo, insegniamo, proponiamo ogni giorno a scuola. Non ascoltano solo con le orecchie o vedono con gli occhi il materiale che portiamo, ma lo sentono con il cuore : sentono la passione che gli trasmettiamo, l'entusiasmo delle piccole scoperte, le nostre emozioni... sentono che gli vogliamo bene. Fatte queste premesse vi racconto la mia esperienza, che non vuole ...

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Poligoni

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Partiamo da triangoli e quadrati. Tutto è iniziato così… Nel luglio 2018 la Maestra Ami pubblicò sulla sua pagina Facebook un post dedicato alla storia Il paese dei quadrati di Francesco Tonucci . L’aveva raccontata con il kamishibai , accompagnandola con illustrazioni realizzate da lei stessa. Quelle immagini – insieme alla potenza semplice e profonda della storia – mi colpirono così tanto da diventare, nell’estate del 2023, lo spunto per creare un mio video, che poi ho condiviso su YouTube. Piccola parentesi: il tempo vola davvero. Ora i miei alunni sono alla fine della quarta e più volte mi sono ripromessa di scrivere questo post per fissare un percorso che porto nel cuore e che rischiava di perdersi nel vortice delle mille cose che facciamo noi insegnanti. Perché, oltre a insegnare, siamo anche mamme, papà, compagni, organizzatori domestici, incastratori di impegni… e le giornate da 24 ore non bastano mai. Inserisco qui anche il link alla pagina della Maestra Ami , nel caso vo...

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Marzo: filastrocche e matematica

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Giornata della gentilezza

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Percorso sulle tabelline! (II)

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Sistemi di Numerazione: i numeri e i Maya in classe seconda

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Ho deciso di iniziare a parlare di matematica in seconda presentando ai miei alunni un popolo antico: i Maya. I racconti affascinano i bimbi e, conoscendo i miei, ne sono certa, ne rimarranno affascinati🤩. Inizierò a raccontare di questa civiltà, delle loro usanze, tradizioni e modi di vivere. Si dice fossero golosi di cioccolata e che avessero addirittura inventato il gioco del calcio. Eh già! Il gioco si chiamava POK-TA-POK e consisteva nel lanciare una palla di gomma all'interno di un cerchio senza l'uso delle mani. 😉 Arriviamo poi al conteggio, che usavano per motivi pratici (contare gli animali, viveri, ecc...). Per contare usavano le dita delle mani🖐 e dei piedi 👣... quindi base 20! Perché quindi proporre i Maya in seconda? Per riprendere la numerazione da 0 a 20 con una modalità diversa e spero accattivante, legata alla storia del mondo. Ricercando nel web informazioni in merito, ho scoperto un canale affascinante su YouTube: BIG BANG! Tra l'altro h...

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